目录
职教纵横
职业技能等级证书融入高职课程体系的理念与实践探析李洪渠;向丽;王忠元;朱晓玲;燕居怀;5-11
新发展阶段我国“多中心治理”型职业教育体系构建研究李中仁;刘军;陶云飞;12-19
基于文献计量法的国内产教融合研究现状及热点分析王赛男;20-27
职业院校劳动教育增值评价的内涵透视、现实表征与运行理路张瑞青;王心金;聂增民;28-31
新职业教育法专题
健全湖北职业教育质量评价体系的探索与实践——以武汉职业技术学院为例温振华;曾珍;郭挺;32-37
政策工具视角下《职业教育法》文本内容分析孔庆聪;童峰;38-43
产教融合背景下高职职业道德教育体系构建路径探究郑畅;44-48
院校治理
高质量发展背景下提升高职院校职业技能培训供给力对策研究阚丽;49-54
高职院校产业学院内涵特色发展路径研究——以天津职业大学为例朱朋;郝志刚;李虹飞;55-60
师资建设
美国职业教育“双师”队伍建设经验与借鉴许敏华;61-66
中职加工制造领域“双师型”教师胜任力模型建构陈勇;杜学文;67-73
课程教学
POA教学法助推大学英语融合式课堂的实践应用陈青凤;74-79
物流与供应链管理课程思政教学改革实践探索杜志琴;张明勇;80-86
高职院校英语资源库应用与开发研究靳元丽;许珊珊;87-95
武汉发展研究
基于地理媒介视角对武汉都市圈活力复苏的研究董芍君;张瑜烨;96-100
基于PPP模式的武汉市工业遗产保护与利用路径选择胡程程;杨爱杰;101-105
应用技术
TaqDNA聚合酶表达载体的构建及表达条件优化鞠守勇;106-109
娑罗子中主要活性物质的检测方法柴莎莎;徐圣;110-114
基于国土空间规划的碳排放计算框架研究胡达天;115-120
学校召开《武汉职业技术学院学报》编委会(扩大)工作会议2
学校承担的教育部1+X证书专项研究课题结题121